"EL NARCISO"

 Por primera vez en la Secundaria Federal  ES354-86  "NARCISO MENDOZA" (EL NIÑO ARTILLERO), se crea una revista "EL NARCISO" de divulgación cultural de esta institución, por iniciativa de la PROFRA. LAURA TOLEDANO FRANCO que imparte la disciplina de Lengua Materna, Autonomía Curricular y Tutoría. Aquí le presentamos el primer número de esta revista.

"E L NARCISO INFORMA”

 

Septiembre 2024 Año 1 Número 1.

 “El Narciso informa”, es la gaceta cuatrimestral y a través de ella damos a conocer las actividades escolares que se llevan a cabo durante el ciclo escolar. Este primer número estará dedicado a los eventos que se efectuaron en el último periodo de clases y al cierre del ciclo escolar 2023-2024.

“ LOS NARCISO A W ARDS” E L EVENTO SOCIAL - ESCOLAR DE F IN DE CURSOS.

 Después de las 17:00 horas del pasado 27 de junio del año 2024, se llevó a cabo el esperado evento en las instalaciones de la Escuela Secundaria “Narciso Mendoza” (El niño artillero), donde estudiantes, personal directivo, docente, administrativo y manual se vistieron de gala para premiar a lo más selecto del ciclo escolar 2023-2024; así, uno a uno desfilaron por la alfombra roja colocada para tal efecto. La profesora “Gaby”, nos comenta que la idea surge a partir de la idea de reconocer la diversidad de quienes integraban los grupos de las generaciones egresadas, destacando las cualidades, habilidades o roles que desempeñaron los alumnos a lo largo de su estancia en la secundaria; no sólo reconociendo a aquellos con mejor aprovechamiento académico, sino también a quienes tras su participación destacaron en su grupo por sus habilidades sociales, deportivas, artísticas, etc. Los “Narciso Awards”, es el evento de los alumnos, en donde participan activamente con sus compañeros y los eligen en varias categorías que ellos previamente establecen. Promovido, ya desde hace varios años por la Profesora Bárbara Gabriela Benítez, para ser exactos desde el ciclo escolar 2017-2018, se ha convertido en un espacio donde los alumnos de tercer grado expresan sus inquietudes sobre la temática a desarrollar en los premios y así establecen las categorías en las que participarán solamente los compañeros que están culminando la Fase 6 de educación básica.

DESFILE DE DIA DE MUERTOS (PROYECTO COMUNITARIO NOVIEMBRE 2024)

Este proyecto se realizò con la participaciòn de los maestros y alumnos de la escuela, se hizo un recorrido por toda lacomunidad de San Juan Tepecoculco, con lafinalidad de fomentar la riqueza cultural que nos heredadon nuestros ansestros, la gran mayorìa delas disciplinas antes llamadas materias aportaron diversas actividades como por ejemplo, participaciòn  en bailes regionales y la elaboraciòn de los alebriges.  
 

POR PRIMERA VEZ NUESTROS ALUMNOS PUDIERON VER ALGUNOS PLANETAS (15-DIC.-20219)

 El dìa 15 de diciembre 2021 por intervención del Profr. Marino Vasquez Amaro, nuestros alumnos pudieron subir a un simulador de una naves espacial con sonido e imagen que llega a otro planeta (ver la primera foto). Por la noche padres de familia y alumnos observaron el espacio sideral, en particular se vio el Planeta Marte, el misterioso planeta rojo con hallazgos de agua congelada pero sin señales de vida, es uno de los más explorados por el hombre. El hombre siempre ha tenido una mirada curiosa hacia Marte, el “planeta rojo”. Marte fue uno de los primeros planetas en ser observados a través de un telescopio y desde mediados del siglo XIX algunos científicos comenzaron a especular la existencia de vida extraterrestre e incluso el astrónomo Giovanni Schiaparelli describió la presencia de canales diseñados para transportar agua, supuestamente útiles para alguna civilización marciana. Pero hasta ahora, la evidencia de vida en Marte es prácticamente nula.

Marte es un planeta rocoso y al igual que los demás planetas telúricos, su superficie presenta marcas de impactos contra otros cuerpos celestes. El vulcanismo, los movimientos de su corteza y algunos fenómenos ligados a su atmósfera (como las tormentas de polvo) también han modificado su superficie.

Comparación de tamaños entre Marte y la Tierra.

El mote de “planeta rojo” tiene una explicación muy sencilla. Sucede que el suelo marciano posee minerales de hierro que se oxidan y le otorgan una coloración rojiza que es posible distinguir desde la Tierra. Las manchas nítidas sobre Marte facilitaron la observación y el cálculo de sus períodos orbitales.

 

Se le llama “planeta rojo” por la coloración rojiza de su suelo, causada por la oxidación de los minerales de hierro que lo conforman.

 

La tectónica de Marte tiene una posición vertical. Hay capas de hielo polar, volcanes, valles y desiertos. Los cráteres más anchos se encuentran muy erosionados, rellenos del polvo que las tormentas transportan y deformados por la expansión y contracción que provocan los continuos cambios de temperatura. Es sede del Monte Olimpo, el volcán más grande de un planeta del Sistema Solar, así como de Valles Marineris, uno de los cañones más grandes y espectaculares que el hombre ha visto, con una longitud equivalente a la distancia entre Nueva York y Los Ángeles (Estados Unidos).

 

La atmósfera de Marte

 

Su atmósfera es muy fina y tenue, compuesta principalmente por dióxido de carbono, nitrógeno y argón. Para mayor exactitud, se compone por un 96 por ciento de dióxido de carbono, un 2 por ciento de argón, un 2 por ciento de nitrógeno y de 1 por ciento de otro u otros elementos.

 

En corto

-El tamaño de Marte es aproximadamente la mitad del tamaño de la Tierra.

-La primera nave espacial cuya misión a Marte fue exitosa se llamó Marine 4.

-La distancia de Marte al Sol es de unos 228-229 millones de kilómetros.

 

  

PARTICIPACIÓN DEL CORO DE LA ESCUELA CON PADRES DE FAMILIA. 14 DE DICIEMBRE 2021

 

El villancico es una forma musical y poética en castellano y portugués tradicional de España, muy popular entre los siglos XV y XVIII. Los villancicos eran originariamente canciones profanas con estribillo, de origen popular y a varias voces. Posteriormente comenzaron a cantarse en las iglesias y a asociarse específicamente con la Navidad. Compositores notables de villancicos fueron, entre otros, Juan del Encina, Pedro de Escobar, Francisco Guerrero, Gaspar Fernandes, Juan Gutiérrez de Padilla y Roque Jacinto de Chavarría (1688-1719).

Actualmente, tras el declive de la antigua forma del villancico, el término se conoce más como un género de canción cuya letra hace referencia a la Navidad y que se canta tradicionalmente en esas fechas.

PRESENTACIÓN DE LA PASTORELA DE LA ESCUELA 14 DE DICIEMBRE 2021.

 Por primera vez en Italia en el siglo XVI , se realizaron las primeras ecenificaciones, previos a la navidad, el nombre de "pastorela", surge por los obstáculos que tienen los pastores para ir a ver al niño Dios que está a punto de nacer.

¿Qué es una pastorela?

 El origen de la pastorela se da  en una representación teatral, que narra los hechos que vivió la Virgen María y San José en su camino a Belén.

También representan los problemas que les hace padecer Lucifer a un grupo de pastores que quieren llegar al nacimiento del niño Jesús.

Ejemplo de lo anterior son las trampas que el diablo puso para hacer más complicado el viaje ya que les da tentaciones referentes a los 7 pecados capitales.

En cambio, los ángeles y arcángeles ayudan a los pastores evitando que caigan en las trampas del diablo y haciendo una batalla en la que el mal intenta ganar.

Pero lo padre es que el bien gana y el mal es derrotado por San Miguel permitiendo que todos lleguen a tiempo a Belén

CUENTO DE NAVIDAD. PROFRA. LAURA FRANCO TOLEDANO 2021.

 El día 13 de diciembre del año en curso se realizó en está institución una de las exposiciones, de los cuentos leídos en clase de la asignatura de Lengua Materna, a cargo de la Profra. Laura Toledano Franco y una muestra de trabajo elaborados por sus alumnos en el patio escoltar.

 

SEMANA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA 2021

 

                       

Enviamos reporte de feria de las ciencias donde realizamos diversas actividades durante el mes de noviembre, abarcando diferentes temáticas del COVID SARS- 02: periódico mural, elaboración de gel sanitizante, exposición de los alumnos en los diferentes grupos, carteles, exposiciones virtuales y se culminó con un ciclo de conferencias donde se vio reflejado el entusiasmo de los alumnos.